CHARTE D’USAGE DE L’ENVIRONNEMENT D’APPRENTISAGE NUMERIQUE E-CAMPUS CONNECT
1. Préambule
La plateforme é-campus connect utb sous Ilias est un Espace électronique d’apprentissage réservé aux apprenants, au corps administratifs et aux professeurs dans l’optique de garantir et mettre en œuvre les objectifs pédagogiques définis par les programmes académiques d’ l’Université.
La présente charte a pour objectif de définir les conditions de bon usage de la plateforme comme outil d’apprentissage et d’enseignement d’une mission académique numérique et collaborative pour les utilisateurs : administrateur, professeur, apprenant. Sa portée s’inscrit dans la visée que confère l’établissement dans l’apport d’un système éducatif en ligne à Madagascar.
La plateforme e-campus connect utb inclut les fonctionnalités ci-après :
-Accès aux ressources pédagogiques et d’apprentissages suivant les programmes et les objectifs académiques de chaque Elément de cours et Unités d’enseignements visés par les Professeurs ;
-Plateforme d’échanges discursifs et de communications internes entre étudiants, professeurs, administrations et autres à travers les forums, messageries électroniques, tchats pédagogiques ;
-Outil collaboratif d’envoi de travaux en groupes, de résolutions communes de difficultés, de gestion communes des connaissances (wiki) et autres ;
-Outil d’individualisation des apprentissages (mon bureau et groupe de travail), de partages des profils pédagogiques ou professionnels (données personnelles et cartes de visites…) ;
-Accès aux documents et dossiers de travail entre les groupes, les filières et les étudiants et professeurs suivant le parcours défini.
La plateforme a pour objectif de permettre aux apprenants d’accéder aux ressources éducatives (anciennes et nouvellement mise en ligne) et leur confère les moyens permettant de maîtriser de façon intuitive le dispositif technologique offert. Pour les étudiants en Licence, la maîtrise de la plateforme constitue un volet de l’obtention des compétences techniques en environnement d’apprentissage en ligne (e-learning) et à distance et contribue à l’acquisition d’une partie des requis pour l’obtention du Certificat Internet et Informatique C2i.
2. Accès à l’Environnement numérique d’apprentissage e-campus connect
2.1 – Il est créé pour accéder à la plateforme des usagers. L’usager est un « Utilisateur ». Moyennant des Identifiants : Login et mot de passe (modifiable), chaque utilisateur enregistré peut se connecter sur la plateforme e-campus connect à toute heure moyennant une connexion en ligne.
2.2 Règles générales pour chaque utilisateur
Chaque utilisateur s’engage à :
2.2.2 Ne pas pirater ou perturber le bon fonctionnement de la plateforme volontairement en modifiant sa configuration pour pouvoir déposer des documents volumineux et en nombres importants ainsi qu’en utilisant de manière inappropriée et injustifiée les moyens de communications qui y sont disponibles.
2.2.2 À ne pas diffuser des propos injurieux, à caractères raciales et racistes, choquants et violents.
2.2.3 À respecter les droits d’auteurs et de propriétés intellectuelles (droit d’image et de la diffusion entre autres) concernant les ressources académiques pédagogiques en provenance du corps professoral ainsi que toutes recherches effectuées dans une optique d’approfondissement des connaissances.
2.2.4 À ne pas utiliser la plateforme comme moyen d’échanges et de stockages de videos, logiciels ou jeux quelconque.
2.3 De l’usage du mail et messagerie électronique : e-campus.
2.3.1 La messagerie est en exclusivité un outil permettant de communiquer entre les utilisateurs de l’e-campus connect et ce à des fins académiques et d’apprentissages.
2.3.2 – Afin d’éviter une saturation ou des problèmes techniques du réseau, chaque utilisateur est invité à n’envoyer que les messages Chaque utilisateur s’engage à n’envoyer que les messages nécessaires aux destinataires concernés pour éviter la saturation du réseau et ne pas obliger les destinataires à lire des messages sans intérêt pour eux.
2.3.3 - Une utilisation privée (messages dont le contenu n’est pas lié directement aux activités scolaires) est autorisée dans la limite du respect des règles générales énoncées ci-dessus.
3. Des échanges et participations actives des apprenants aux Forums
3.1 – Les forums ouverts par les Professeurs et les Administrateurs ont pour visés des échanges discursifs académiques et pédagogiques suivant des logiques civilisatrices et exempts de toutes formes de haine ou d’incitation à des propos raciales et racistes. Les échanges sont Libres mais cadrent dans l’objectivité des progressions académiques et collaborativement solidaire. Généralement les langues utilisées sont : le Français et le Malagasy.
3.2 Toutes participations aux Forums doivent respecter les règles générales de bonnes conduites en matière d’échange discursif ainsi que certaines règles qui suivent :
-Un langage correct et poli respectant les bons usages des échanges discursifs : aucune incitation à la haine ni propos raciaux ne seront tolérés au cœur des échanges, les fauteurs de troubles seront frappés par un avertissement grave sous peine d’exclusion totale des forums.
- chaque information partagée doit respecter la neutralité de l’Université et n’engage que les propos de l’émetteur (apprenant, professeur) évitant ainsi toute prise de position de l’UTB à certaines idéologies politiques et autres.
3.3 – Un système de modération sera mis en place afin de modifier ou supprimer toutes participations ne respectant pas les règles prescrites.
4.1 Chaque apprenant bénéficie d’un Espace personnel dont il est le seul à pouvoir y accéder. Pou
4. De l’Espace personnel de l’apprenant sur e-campus
r des raisons de sécurité ou d’aide en ligne ou autres jugés nécessaires, l’administrateur peut accéder au compte de l’utilisateur et le modifier ainsi voire même à le supprimer.
4.2 Chaque utilisateur est libre d’entreposer au sein de son espace personnel tous les documents de ses choix mais sous sa seule responsabilité et n’engage aucunement l’Université.
5. Responsabilité des enseignants
5.1 - Les enseignants ont la possibilité de prendre connaissance de toutes les actions entreprises et réalisées par les apprenants que ce soit dans les forums, les travaux de groupes que dans ses démarches de résolutions individuelles des problèmes et exercices en individuel sur l’espace de transfert et de remise de fichiers et de devoirs.
5.2 - Ils ne peuvent cependant effectuer un contrôle permanent de tous les contenus, en particulier des espaces personnels et de la messagerie dont l’utilisation impose une relation de confiance et de responsabilité avec les élèves.
6. Application de la charte
6.1 – Ce document ne comporte pas une valeur juridique. Il est établit suivant un engagement purement académique.
6.2 – Un non-respect des règles ainsi définies par la présente charte peuvent conduire à la suspension préventive ou effective de l’accès à tous les services liés à la plateforme ainsi que des mesures de sanctions disciplinaires graves suivant le Règlement interne au sein de l’Université.
Cette présente charte est susceptible à toutes modifications susceptibles d’apporter plus d’éclaircissements et de précisions, sans préavis.